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2020学年第二学期第十七周教研活动
发布日期:2021-06-15    作者:威澳门尼斯人手机版下载安装   

编号

时间

学科

年级

地点

通知对象

内容

出席与附言

详情

1

2021-06-15 13:00

研究型课程、探究、拓展

初高中、高中、初中

上海市闵行区上虹中学(环镇南路110号),行政楼三楼会议室

高中,初中

闵行区第四届刘辉研究型课程名师工作室展示活动

闵行区第四届刘辉研究型课程名师工作室即将结束本期培训工作,为较为全面展示工作室的培训成果和学员在培训过程中的收获,向全区辐射本期工作室的培训经验,工作室拟于2021年6月15日开展工作室结业展示活动,请全体工作室成员及各初高中两类课程负责人、中心组成员、任课教师代表拨冗出席!

活动时间:2021年6月15日(周二)13:00-16:00

活动地点:上海市闵行区上虹中学(环镇南路110号),行政楼三楼会议室

活动主题:跨界融合,守正出新——依托工作室研训共同体的跨学科教育实践

大致议程

13:00-13:40  工作室学员展示课《队籍标志设计》 上虹中学-孙美霞

13:50-14:50  专家报告《中学教育如何对接高等教育跨学科教育浪潮?》

祝刚(华东师范大学副教授,硕士生导师,华东师范大学国际与比较教育研究所,杜威教育思想研究中心副主任)

14:50-15:30  工作室工作总结、学员代表发言

15:30-16:00  指导专家点评

 

请全体工作室成员及各初高中两类课程负责人、中心组成员、任课教师代表拨冗出席!

王爱华

2

2021-06-16 13:00

物理

九年级、八年级

各学校

初中

初中物理区网络教研活动

主题:基于物理学科核心素养的教学——单元视角下的作业设计

一、 研讨资源:

“2020年上海市中小学优秀作业、试卷案例征集评选活动”虹口区团队、静安区团队、青浦区团队、嘉定区团队的参评案例。

二、活动要求

阅读以上4个团队的优秀作业案例后,在活动讨论环节,按以下要求“发言”(注:三个问题都要完成)

1.你认为4个团队的参评案例中,某道作业题被选择进行改编的缘由有哪些?

2.你认为4个团队的参评案例中,改编作业题的方法有哪些?举例说明。

3.请上传一道你改编的作业题,并附相应的设计说明(原题出处?你为什么要改编这道题?你改编这道题的方法?)

 

三、网络路径:

在上海市网络教研平台和区教师专业发展平台各发岾一次。

教研路径:

1.登录 https://jiaoshi.mhedu.sh.cn  用户名是师训号,初始密码为mhjy123

成功登陆后,点击上方“业务办公” “协作组” “区初中物理教研组”,发帖即可。

2.市级网络教研平台:shanghai.3ren.cn 登录进入,点击“研修中心”,找到 “(初中物理 )基于物理核心素养的教学——单元视角下的作业设计”,点击进入,然后阅读案例,再按照要求进入讨论发帖。

 

区初中物理全体教师。

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