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基于课程融合 促进跨学科项目学习校本化实施
威澳门尼斯人手机版下载安装跨学科项目化学习专项组会议
发布日期:2022-04-11    作者:威澳门尼斯人手机版下载安装   

2022年4月7日中午,威澳门尼斯人手机版下载安装在“云端”举行了跨学科项目专项组会议,全体项目组成员和章志强校长参与了会议,会议由科研室主任周永国老师主持。     

首先,周老师解读了跨学科项目的基本概念、问题来源、目标设计,并结合我校已开展的项目对跨学科项目内容进行介绍。强调了我校跨学科项目的顶层设计和实施路径,进一步夯实以劳技、信息、STS、科生地跨学科为主体的学校跨学科项目化学习推进工作。

接着,各小组负责人分别就三个问题进行交流:1.为什么可以开展项目化学习?2.您是怎么做的?3.需要学校提供什么支持?宁颖老师表示会继续深入推进信息和劳技学科的融合的跨学科研究,在推进的过程中,可能会有主次之分。袁静老师认为我校已经开展的STS课程非常丰富,下一阶段就是进行迭代发展成项目化学习的内容,形成一个系列课程。陈琳老师希望学校提供一些学习资源,加快打通数理化跨学科研究的突破口。周永国老师表示在六七八年级的科学、地理和生命科学学科教学中,主动融合其他学科,九年级以跨学科案例分析活动为主,进行微项目的实践研究。

最后,上海市特级校长、正高级教师章志强校长对本次活动进行了点评,他认为跨学科项目化学习是培养核心素养的要求,素养的形成是在解决问题的过程中培养的。项目组成员需要基于课程标准,在学科内进行挖掘,关注学科间的内在联系;要做到知识保底,通过项目化学习加强学科间的联系,促进学生的深度学习。学校将继续开展更多趣味性、实践性强的跨学科学习活动,促进课程融合,激发学生学习兴趣,促进学生深度理解。     

撰稿:陈  琳

审稿:周永国

编辑:董韵洁

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